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南明区印发《方案》:从6个方面打造高质量教育体系

发布时间:2022-07-06 03:50:59 来源:牛宝体育app 作者:牛宝官网下载

  5月24日,南明区印发《关于推进南明教育高质量发展攻坚实施方案》,旨在深入贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,坚持以高质量发展统揽教育工作,着眼新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,打造高质量教育体系,擦亮“学在南明”品牌,推进教育现代化进程,助推南明教育保持在全省走前列、做表率。

  《方案》明确,要聚焦“强省会”,着力扩大教育供给水平、均衡教育优质资源、提高教育质量效益、增强教育服务能力、完善教育公共服务体系,提升南明教育在全省的首位度,形成省内领先、西部一流、全国知名、更加具有影响力的西部教育新高地,成为建设贵州特色教育强省的“排头兵”。

  在促进学前教育优质普惠发展方面,抓牢“学前教育普惠率”“学前三年毛入园率”“学前教育质量”三个核心,围绕“15分钟生活圈”建设,依规依标建足建齐小区学前教育配套,并强化小区配套幼儿园治理,积极探索学前教育集团化发展模式,深化学前教研指导责任区教育教学改革,建立幼儿教师专业成长促进机制。力争到2023年,全区学前三年毛入园率达97%以上,到2030年,全区学前三年毛入园率达98%以上;2022年起公办率保持在60%以上,普惠率保持在90%以上;到2025年全区示范性幼儿园在园幼儿占比达60%。

  在促进义务教育优质均衡发展方面,严格落实小区依标规划配建义务教育学校并举办为公办学校,保障公办学校学位供给;规范政府购买服务行为,确保符合条件的随迁子女公办就读率保持100%;大力实施教育提质发展行动,整体提升全区义务教育质量。严格落实“双减”要求,提升课后延时服务质量,持续规范校外培训;支持和鼓励民办教育发展,建立低端民办教育退出机制,实现公民办优质教育协同发展。实施义务教育阶段“公办强校”工程,继续加大控辍保学工作力度,到2025年,全区所有公办义务教育学校达到“强校工程”标准,校际间、城乡间差异进一步缩小;从2022年起至2030年,全区九年义务教育巩固率保持在97%以上。此外,加大对外开放合作,引进5所及以上省外名校到南明合作办学,引进省外优秀教育团队到南明开展师资培训,设立北京师范大学教师研究中心南明教育研究院,助力南明教师专业化发展。

  在促进高中教育优质特色发展方面,着力于高中教育管理水平的提升,着力于高中教育评价机制的建立,着力于高中教育学科建设,全面促进普通高中教育质量稳步提升。同时,南明高中教育发展本着“少、精、尖”予以布局发展,加大对高中学校扶持力度,制定支持甲秀高级中学发展的配套政策,加快建设特色高中步伐,确保到2025年省级特色示范性高中或省级示范性普通高中申报成功。

  在促进民办教育强基提质方面,按照“公办保基本、民办供选择”工作思路,通过多种方式对全区民办义务教育进行结构优化和布局调整,力争到2022年底,民办义务教育在校生规模占比控制在15%,力争达到9%。同时,围绕“巩固成果防反弹、消除盲点找问题、提高水平抓突破”,推动“双减”落实继续往深里走、往实里走、往高里走,扎实推进减负提质工作水平。

  在促进职业教育稳步发展方面,健全普职融通制度,促进职业教育与普通教育的资源共享和理念借鉴;深化职业教育产教融合,促进教育链、人才链与产业链有机衔接;加快职业教育创新融合、全面融合、系统融合、深度融合和开放融合,促进高质量就业水平。

  在促进教师队伍发展壮大方面,实施中小学教职工编制全面达标行动,推动落实中小学教师“县管校聘”,继续在学前教育阶段探索实施教职工“员额制”管理,进一步充实南明教育科研力量;大力推进“强师工程”,高质量完成省级“百千万”培养任务,切实保障教师合法权益。2022年起,确保中小学教职工达到国家规定的城乡统一配置基本标准;到2023年,多渠道配足配齐幼儿教师;到2025年,建成一支数量充足、专兼结合的教师队伍;到2030年,建成一支数量充足、结构合理、业务精湛的高素质专业化创新型教师队伍。(许巧英)



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