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特色班级文化建设方案

发布时间:2022-07-06 03:41:23 来源:牛宝体育app 作者:牛宝官网下载

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  -- 13 助产(1)班 宋丽燕 班训:以特创班、以质强班。 班风:勤学、善思、厚德、至善。 口号:乐学善思、严格自律;超越自我,永不退缩。 班级格言:飞的高,因为我们自信;飞的远,因为我们 坚持! 班歌:《展翅高飞》颜莞倩 班徽:如稚鹰在天空中展翅翶翔的活力与生机,寄望于 这群展翅的天使在往后的日子飞得更高、更远。 一、指导思想: 班级是学校进行教育教学管理的基本单位,班级对学生 的成长具有至关重要的作用。围绕我校 “十好”及“四会” 的人才培养目标,根据本班学生的性格特点,通过个性化的特 色班级建设,以及富有特色的班级活动的开展,营造健康向上

  的班级文化。以万婴之母林巧稚医生为学习楷模,激励同学们 弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神,努力培养具有扎实的助产专业 知识、良好的专业技能,引领求真务实、明理诚信、敬业奉献 的道德风尚,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日成为一个 有职业素养的新时代高素质医护人才。

  本班共 70 名女生。经民意调查得知,我班大多数学生选 择助产专业并非是自己的初衷,一般是由父母或亲朋好友的建 议来读,对从事助产专业不够热衷,学习欠主动。后来,经过 学校、班级文化的熏陶后,绝大多数学生的思想有所转变,但 还没有提高到热爱的层面,仍然片面地以上岗就业需求作为学 习的动力,而忘记了为患者提供高质量服务的宗旨,没有博大 情怀和救死扶伤的奉献精神。针对学生中普遍存在的问题,让 每个人都能树立正确的职业理想,更快的融入这个班集体,增 强班级凝聚力,创建一个良好的班级环境,我和同学们共同提 出“乐学善思、严格自律;超越自我,永不退缩”的目标,共 同打造一个“心巧稚爱”特色班。号召全班同学要以林巧稚医 生的大爱如天的博大情怀和救死扶伤的精神为学习楷模,以实 际行动向林巧稚学习, 力争做一个有上进心、有爱心、有责 任感的白衣天使。

  为学生营造和谐、进取的班级成长氛围;建立宽松、清 新、充满人性关怀的班级文化;形成具有教育性、凝聚力、制 约性、激励性的班级文化;丰富班级文化的内容和形式,在传 统中挖掘新意,使班级文化与学校办学理念融为一体。

  (一)、第一阶段:明确创建目标、深入学习,提高认 识。(20xx 年 9 月-20xx 年 1 月)

  1.根据本班学生的个性特点,学情班风,专业特点,与 本班同学共同商讨后,同学们一致通过以万婴之母林巧稚医生 为自己的学习榜样,明确目标,创建本班特色文化方案。

  2、宣传发动:主要通过班会、班委会、班级 QQ 群、黑 板报等宣传方式,大力宣传林巧稚个人先进事迹,对创建特色 班级文化活动的目的、意义进行宣传教育。

  3.开展《向万婴之母林巧稚学习》为主题班会。首先在 班级上发动同学们利用网络搜索,深入了解、学习著名妇产科 医生林巧稚的个人先进事迹。播放关于林巧稚医生事迹的影 片《大爱如天》,围绕林巧稚医生对病人的关怀、对工作的高 度热枕以及对党和国家的热爱,对同学进行思想教育,让同学

  切身感受林巧稚大夫大爱如天的博大情怀,号召全班同学以林 巧稚医生为楷模,以实际行动向林巧稚学习, 力争做一个有 上进心、有爱心、有责任感的医务工作者。期后,在班上进行 宣誓活动:

  《我坚信:我是一名优秀学生》 我--永不气馁,自强不息,相信自己。 我--学而不厌,习而不倦,勤思善问。 我--诚实有信,团结友爱,严于律己。 我--拼搏进取,决胜考场,创造奇迹。 父母为我自豪,老师为我骄傲。 我行,我要行,我能行,我一定行! 我相信自己的智慧!我坚信自己的潜力!我要把握住自 己的命运! 我宣誓: 牢记父母嘱托,严守学校纪律,培养吃苦精神,磨练坚 强意志; 用信念战胜困难,用勤奋战胜惰性,用效率创造成功;

  做到静、专、思、主,坚持严、细、实、恒; 用三年的奋斗与汗水,铸就自己成功的一生。 努力!坚持!拼搏! 团结协作,众志成城;惜时如金,超越自我;挥洒汗水, 收获成功! (二)、第二阶段:全员参与,突出个性,美化教室环 境。(20xx 年 3 月-20xx 年 5 月) 1、打造积极向上、学生乐意、主动参与的班级环境文化: (1)通过学生集思广益、群策群力的努力下,确定了班 级特色文化的班级名称、班训、班风、班歌、班级口号等班级 文化标志。 (2)根据本班学生个性特点和助产专业建设需求,我将 班级文化建设与医院妇婴科室相融合,开辟了“巧稚微博”, 分为多个板块,包括“班级公告栏”、“护理天地”、“天使 文苑”,“妇婴保健知识”等,各板块由专人负责,通过网络 平台,发布与同学们学习、生活、医院动态等密切相关的信息, 上传班级各种学习资源,以调动同学的积极性与参与度,做到 及时更新班级动态,上传班级活动影像资料等,加强同学们之

  间的联系与沟通,增强同学们的归属感与荣誉感,有效地为同 学们提供了学习便利和医学知识的拓展。

  (3)、在班级环境文化建设上,我与学生一起精心设计 和布置,例如黑板报设计,我先采用白衣天使为底版做成塑胶 纸黑板报,在排版时将班级全家福复印在右下角,并附上同学 的班级口号,在全家福的正上方有班主任寄语,其余空白地方 作为班级黑板报书写内容。然后在近教室后门口的一块墙壁上 分成两大模块:一块设为“温馨提示”,主要张贴学校、班级 的通知,值日班干部值日轮流表、每日/每月考勤一览表、实 践课安排等。另一块设为“护理天地”,内容有婴幼儿、孕、 产妇护理保健常识,护士心语、天使风采等。教室两侧四个柱 面上,张贴班风“勤学” 、“善思”、“厚德”、“至善”, 使教室的每一块墙壁、每一个角落都具有教育内容,富有教育 作用。



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